2014年2月25日 星期二
[聯絡簿]103.02.27（四）
1.( )閱讀40分( )
2.( )家事2件( )( )
3.( )國習L3
4.( )預習國L4(描生乙生字部首、筆畫、筆順，查兩個語詞<包含認讀字>，課文唸3次)
5.( )數習p.16~p.18
6.( )背唐詩45、46
7.( )國重L3（P.10~P.13唸3次)
8.( )交視力回條、校外教學回條
[聯絡簿]103.02.26(三)
1.( )閱讀40分( )
2.( )家事2件( )( )
3.( )1號本L3(21行)
4.( )數習P.15
5.( )聽寫國L2(包含國重)
6.( )考數L1
7.( )通知單一張
2.( )家事2件( )( )
3.( )1號本L3(21行)
4.( )數習P.15
5.( )聽寫國L2(包含國重)
6.( )考數L1
7.( )通知單一張
2014年2月23日 星期日
2014年2月20日 星期四
[聯絡簿]103.02.21(五)
1.( )閱讀40分( )
2.( )家事2件( )( )
3.( )預習國L3(描生甲生字部首、筆畫、筆順，查兩個語詞<包含認讀字>，課文唸3次)
4.( )數作第1回
5.( )背唐詩43.44
6.( )國重L1 (P.6-P.9唸3次)
7.( )下週二考數L1、下週四考國L2
2.( )家事2件( )( )
3.( )預習國L3(描生甲生字部首、筆畫、筆順，查兩個語詞<包含認讀字>，課文唸3次)
4.( )數作第1回
5.( )背唐詩43.44
6.( )國重L1 (P.6-P.9唸3次)
7.( )下週二考數L1、下週四考國L2
2014年2月18日 星期二
[聯絡簿]103.02.19(三)
1.( )閱讀40分( )
2.( )家事2件( )( )
3.( )1號本L2(22行)
4.( )數習P.9
5.( )聽寫國L1(包含國重)
6.( )訂簽國作L1
7.( )交英語和閩南語CD$(分袋裝)
2.( )家事2件( )( )
3.( )1號本L2(22行)
4.( )數習P.9
5.( )聽寫國L1(包含國重)
6.( )訂簽國作L1
7.( )交英語和閩南語CD$(分袋裝)
2014年2月17日 星期一
[家族大小事] 下學期班級幹部名單
班長:23
副班長:6
風紀:16
衛生:9和24
學藝:11和20
午餐長:19
潔牙長:3
電器長:14
資訊長:2
總路隊長:12
副總路隊長:13
作業長:5
牛羊奶長:1
各家家長:18.22.4.21.17.25
各隊路隊長再補~
2014年2月13日 星期四
[聯絡簿]103.02.14(五)
1.( )閱讀40分( )
2.( )家事2件( )( )
3.( )預習國L2(描生乙生字部首、筆畫、筆順，查兩個語詞，課文唸3次)
4.( )數單一張
5.( )背唐詩41.42，國L1第一段
6.( )國重L1 (P.2-P.9唸3次)
7.( )社習P.4、P.5
8.( )下週四考國L1
2.( )家事2件( )( )
3.( )預習國L2(描生乙生字部首、筆畫、筆順，查兩個語詞，課文唸3次)
4.( )數單一張
5.( )背唐詩41.42，國L1第一段
6.( )國重L1 (P.2-P.9唸3次)
7.( )社習P.4、P.5
8.( )下週四考國L1
2014年2月12日 星期三
2014年2月11日 星期二
[什麼事都不奇怪] 芭蕾(唸三聲V)舞
芭蕾是一種輕盈，舒緩，優雅的舞蹈。「芭蕾」起源於義大利，興盛於法國，其部分手勢可追溯至古埃及的祭祀舞蹈。「芭蕾」為法語「ballet」的譯音，它的詞源則是義大利語的「balletto」，為ballo的指小詞，ballo 意為「舞蹈」。
像西方戲劇一樣，早期芭蕾舞是禁止女性參與演出的，所有女角都由男演員反串。但後來此規例獲得放寬，再加上足尖的引入，使芭蕾舞壇成了女性的天下。十八世紀有人便將長裙改短，又將鞋跟去掉，改穿平底軟鞋。「浪漫芭蕾」時期，最有名的兩個舞劇是「仙女」和「吉賽兒」，這時出現了芭蕾硬鞋。柴可夫斯基是芭蕾舞劇音樂創作大師，他創作了「睡美人」、「胡桃鉗」和「天鵝湖」等偉大的古典芭蕾舞劇。
相關資料連結:
http://taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID=20839
所有美麗的背後，是要付出代價的...
[什麼事都不奇怪] 《動物狂歡節》卡米爾‧聖桑的音樂作品欣賞
國語第一課《動物狂歡節》是卡米爾‧聖桑的音樂作品
關於卡米爾‧聖桑的介紹
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%8D%A1%E7%B1%B3%E7%88%BE%C2%B7%E8%81%96%E6%A1%91
以下本文複製於http://www2.ouk.edu.tw/wester/composer/MIDI/SAINT/Carnival/carnival.htm
老師有將文章的版面重新整理過，並在曲目介紹下連結音樂欣賞
有空可以點選欣賞，你會發現其實很多曲目很耳熟哦~
動物狂歡節是聖桑最受歡迎的一首作品，以各種樂器來模擬動物的聲音與神情，親切而可愛。不過，在首演之後，聖桑卻下令，除了「天鵝」之外，其他樂段禁止演奏，也不承認曾經出版。直到聖桑過世，各界才又將其翻攪而出，受歡迎程度至今不減。
全曲有14段音樂，描寫包括鋼琴家在內的13種動物，其中也多處引用了其他作曲家作品中的著名旋律。
第一首，「序曲與獅王進行曲」，鋼琴奏出戰慄的聲響，隨後，弦樂部份齊奏獅子主題，在表現雄獅咆哮的半音階後，主題由兩部鋼琴接手。
http://www2.ouk.edu.tw/wester/composer/MIDI/SAINT/Carnival/tmca01.mid
聖桑以獅隊行進為首，動物的歡樂狂想，在萬獸之王的領軍下熱鬧而神氣地展開！
首先，鋼琴持續顫音為主題的到來暖身，好似王者親臨時響起的號角，召喚在場人士的注意與肅立，絃樂以上行的三音動機片段至漸密集的發展，將導奏推至高潮，再由鋼琴下行滑奏漂亮地揭開了序幕。鋼琴號角般的和絃引領出具原始叢林風的旋律，低迴的齊奏絃樂聲佐以鋼琴高音和 絃，勾勒出明快的節奏，彷彿莊嚴浩大的獅隊呈現眼見，而鋼琴不時的半音行進與強弱進退，表達了獅吼的豪邁震撼，展現了充滿雄性氣魄的嚎嘯。
之後鋼琴與絃樂角色互換，主旋律重現於鋼琴，獅隊再一次邁開整齊的步伐，豐沛的節奏應合著明亮的旋律，躍動出獅王們壯大的生命力。鋼琴與絃樂的輪替，使曲式明顯易懂並充滿層次感，聖桑對鋼琴音與域的駕馭，充分利用了清亮的高音與渾厚的低聲，不難看出鋼琴在全曲的份量。
第二首，「公雞與母雞」，公雞部份由鋼琴擔綱，母雞主題則由豎琴吹奏。
http://www2.ouk.edu.tw/wester/composer/MIDI/SAINT/Carnival/tmca02.mid
公雞喔喔的啼叫伴者母雞咯咯的私語，在短曲中表現了雞兒們的對話，甚至爭食間的短兵相接。鋼琴先以持續的反覆音引出絃樂細碎的音程，提琴造成的效果讓聽者充滿了期待，頓時還出現了以豎笛奏出的雞啼。
反覆音是全曲重要的陪襯，加上裝飾音、斷奏、小音程，雖然未能注重旋律表達，卻有出奇的效果，最後以鋼琴奏出的和絃，突然地結束了此曲，彷彿刻意要終止拿絃樂開的玩笑呢！
第三首，「驢子」，最初的原譜上，這段稱為「急馳的動物」，後才改為「驢子」，由兩部鋼琴以八度因急速上下彈奏。
這首樂曲由兩架鋼琴相差八度齊奏，急速流動的音階互相追逐，就像狂奔的騾子，那一氣呵成真教人歎為觀止，欲罷不能！
兩部鋼琴純熟的技巧將在此曲展現，學習鋼琴者自不陌生的音階、音群，或練、或彈、或展技、或表演，重音的運用與緊密的節奏，刻劃出前進的趨力。
第四首，「烏龜」，以弦樂演奏烏龜遲緩而用力的行動，主題取自奧芬巴哈（J. Offenbach）的歌劇「天堂與地獄」（Orphee aux Enfers）。
在鋼琴引出三連音不疾不徐的節奏後，絃樂奏出似曾相識、向奧芬巴哈借來的旋律。鋼琴從遠處的微弱到近處的清晰，為烏龜們步調不甚一致地慵懶行進打著節拍。第二段鋼琴與絃樂推向全曲的高潮，數度交織，形成和聲的巧妙變化。簡明的二段體（ＡＢ），在三連音的脈動中吟詠著抒情的旋律。絃樂低沉和緩的旋律展現出那一副老態龍鍾，舉步維艱的模樣，像個老學究般，氣定神閒地搖頭晃腦，東張西望。
第五首，「大象」，以鋼琴奏出大象笨重的圓舞曲舞步，於此同時，低音提琴奏出白遼士「浮士德天譴」中精靈的舞蹈主題，孟德爾頌「仲夏夜之夢」中一段旋律亦跟著出現。
比起第一段「獅王」的莊嚴宏偉，聖桑描繪出溫馴謙卑的厚重群象，亦不忘在動物狂歡中湊熱鬧，賣力地使出渾身解數，讓聽者倍感親切、絕妙。
鋼琴位居伴奏的角色，低音大提琴奏出群象堅定穩重的腳步，圓舞曲的三拍子節奏明確有力，規律而強烈的重音，奔放出碩大動物的力與美。Ｂ段旋律轉向柔和明美，彷彿是象兒們也不忘婆娑起舞，一展婀娜多姿的身影！？Ａ段再現時，鋼琴改以分散和絃穿梭在低迴的絃樂聲中。
第六首，「袋鼠」，極具節奏感的跳躍主題由兩架鋼琴表現。
袋鼠們的表演獨樹一幟，雖只用鋼琴奏出，短小的裝飾音及休止符卻神奇活現，佐以和絃的穿插其中，三拍與四拍交錯，配合恰如其分的彈性速度，使人從音樂中產生了視覺聯想，彷彿袋鼠時而向前跳躍、時而佇足眺望，還有那自由律動中的輕盈體態。
聖桑在群象後寫了袋鼠、獅隊後有了家禽、狂奔的野騾後則是遲緩烏龜的跟隨，各曲獨特亦有耐人尋味的對比。
第七首，「水族館」，鋼琴以琶音描繪流動的水，悠遊自在的魚則由長笛、鋼片琴、與弦樂表現。
絃樂與鋼琴的六音旋律與分解和絃，奏出了水面波光粼粼，長笛與豎笛表現出光與水交互輝映，製造了三度空間的效果。分解和絃由上向下， 灑落一池水泡，隨即漂向無限的遠方。樂曲接近尾聲前有鋼片琴快速的伴隨，魚兒們嬉遊跳躍，水花四濺，好一個五彩繽紛，讓人沁涼清新、洗滌塵囂的水族館。
第八首，「長耳動物」，小提琴拉奏出如驢叫之聲。
誰是園中長耳的怪類？小提琴以大跳與二音下行的動機，表現出ㄜˇㄧ～ㄜˇㄧ～的驢叫。全曲僅約四十秒，速度自由難以捉摸，倒有些許詭異 的神祕，與下一首的靜謐鳥林有很好的連接。
第九首，「深山中的杜鵑」，鋼琴以和弦伴奏寫景，豎笛則吹奏出杜鵑的啼聲。
鋼琴的和絃奏出詳和安定的三拍子。聽！豎笛以大三度模仿布榖鳥聲音，在深山幽靜的氣氛中益顯清脆明朗，讓人不由得舉目細望，側耳聆聽。
第十首，「鳥」，大鳥籠中，弦樂以振因描寫大群鳥振翅亂飛，小鳥的叫聲由長笛吹奏。
啾啾鳥鳴大概是作曲家最常描繪的動物之聲，而其中又以長笛的音色表現最為適切。此曲「鳥籠」由快速急進的長笛揭開了遊客的眼簾，鳥兒們穿梭枝椏、未曾歇息，鋼琴的震音與絃樂的撥奏，亦襯托著鳥群的啾鳴與拍翼。全曲利用高音域表現，有輕巧的鳴轉與展翼的拍打，好似眼見鳥兒們輕盈敏捷的身軀，且時有高聲輕吟、時有喃喃自語，彷彿正在舉行一場音樂會。
第十一首，「鋼琴家」，哈！鋼琴家也和這群動物同類，談著無聊的徹爾尼練習曲，學過鋼琴的人，大概都受過徹爾尼的折磨吧！
突顯鋼琴的技巧在此曲再現，是聖桑在「動物狂歡節」中為呈現鋼琴技巧而作的二曲，不過此曲以反諷習琴者的手法發揮，與第三首「野騾」大異其趣。
耳邊彷彿還記得「野驢」中兩部鋼琴精湛的技巧，此時卻有對習琴者視練琴如例行公事般的嘲弄──手指練習的機械、不堪苦坐與聆聽的煩躁，僵硬與不耐是匠氣非藝術，彷彿鄰家小孩練琴時間一到必彈的「哈農練習曲」，不陌生吧！
聖桑的反諷倒顯幽默，終曲三和絃則巧妙地銜接了第十二曲。
第十二首，「化石」，有聖桑自己「骷髏之舞」的主題、法國民謠「小星星」、以及羅西尼的歌劇「賽維爾理髮師」中羅西娜所唱的詠歎調。
這段樂曲由三首法國歌曲及羅西尼的作品拼湊而成，其中使用了木琴添加詼諧的因素，充滿熱鬧與生動的氣氛。這首從標題難窺其奧的音樂， 大概因為這些旋律全是借來的，所以有「化石」之稱。
這點從聖桑本人標示的「荒誕、好笑」（ridicolo即ridiculous）或可得知。
第十三首，「天鵝」，全曲中最著名而優美的一段、也是最常被達出來單獨演奏的一段，由大提琴演奏。
鋼琴的分解和絃奏出了水波的盪漾，水面悠遊著高尚雪白的天鵝。大提琴低吟著天鵝的主題，有絲絨般不可侵犯的高貴質感，旋律起伏的線條彷彿天鵝美妙的身軀，訴說著淒美的情懷及唯美的結局。三段式的運用配上曲調節奏細微的變化，天鵝或轉身、或划水，好一個藝術品的呈現。
聖桑在「動物狂歡節」中雖從多處借了別人的旋律（如第四、五、十二曲），但這一曲原創「天鵝」，十分完整且極為優美，是「動物狂歡節」中最長的一首，常被單獨演出，成為家喻戶曉大提琴的獨奏曲目。
第十四首，「終曲」，所有動物相聚一起，像一場熱鬧的喜宴。
還讚歎著天鵝的尊貴，沉醉在糾纏的愛戀中，幾乎忘記了之前所聆賞的眾家表演，歡樂的呼聲伴著難以抑制的熱情，各動物再次使出渾身解數，前述各主題片段連番上陣，所有樂器再加短笛，聖桑以旋律節奏與配器掌握線條脈動色彩，似乎歡送聽者搭乘遊園的歡樂列車。
[唐詩三百首]杜牧詩兩首
<泊秦淮> 杜牧
煙籠寒水月籠沙
夜泊秦淮近酒家
商女不知亡國恨
隔江猶唱後庭花
煙霧和月色籠罩著將面和沙洲，夜晚船隻停泊在秦淮河上接近酒家的的地方；以演唱歌曲維生的歌妓不知道亡國的歷史，還在歌唱著玉樹後庭花。
這是一首即景抒懷詩，作者在詩中除了描寫秦淮河的夜色外，又藉著商女的歌聲慨歎沉淪的國運。
---
<寄揚州韓綽判官> 杜牧
煙籠寒水月籠沙
夜泊秦淮近酒家
商女不知亡國恨
隔江猶唱後庭花
煙霧和月色籠罩著將面和沙洲，夜晚船隻停泊在秦淮河上接近酒家的的地方；以演唱歌曲維生的歌妓不知道亡國的歷史，還在歌唱著玉樹後庭花。
這是一首即景抒懷詩，作者在詩中除了描寫秦淮河的夜色外，又藉著商女的歌聲慨歎沉淪的國運。
---
<寄揚州韓綽判官> 杜牧
青山隱隱水迢迢
秋盡江南草未凋
二十四橋明月夜
玉人何處教吹簫
| 青色的山隱没在遠方，流水迢遞不斷，江南的秋天已經結束，但花草尚未凋謝；二十四橋上明亮的月色映照，韓綽你在何處吹著簫？ 此詩是杜牧離開揚州後，寄贈韓綽之作，詩中抒發了作者對舊日揚州和故友的思念之情。 |
[什麼事都不奇怪]成語"結草銜環"的典故
「結草」的典故見於《左傳.宣公十五年》。公元前 594年的秋七月，秦桓公出兵伐晉，晉軍和秦兵在晉地輔氏（今陝西大荔縣）交戰，晉將魏顆與秦將杜回相遇，二人撕殺在一起，正在難分難解之際，魏顆突然見一老人用草編的繩子套住杜回，使這位堂堂的秦國大力士站立不穩，摔倒在地，當場被魏顆所俘，使得魏顆在這次戰役中大敗秦師。
晉軍獲勝收兵後，當天夜裡，魏顆在夢中見到那位白天為他結繩絆倒杜回的老人，老人說，我就是你把她嫁走而沒有讓她為你父親陪葬的那女子的父親。我今天這樣做是為了報答你的大恩大德！
原來，晉國大夫魏武子有位無兒子的愛妾。魏武子剛生病的時候囑咐兒子魏顆說：「我死之後，你一定要把她嫁出去。」不久魏武子病重，又對魏顆說：「我死之後，一定要讓她為我殉葬。」等到魏武子死後，魏顆沒有把那愛妾殺死陪葬，而是把她嫁給了別人。魏顆說：「人在病重的時候，神智是昏亂不清的，我嫁此女，是依據父親神智清醒時的吩咐。」
---
「銜環」典故則見於《後漢書·楊震傳》中的注引《續齊諧記》，楊震父親楊寶九歲時，在華陰山北，見一黃雀被老鷹所傷，墜落在樹下，為螻蟻所困。楊寶憐之，就將它帶回家，放在巾箱中，只給它餵飼黃花，百日之後的一天，黃雀羽毛豐滿，就飛走了。當夜，有一黃衣童子向楊寶拜謝說：「我是西王母的使者，君仁愛救拯，實感成濟。」並以白環四枚贈與楊寶，說：「它可保佑君的子孫位列三公，為政清廉，處世行事像這玉環一樣潔白無暇。」
果如黃衣童子所言，楊寶的兒子楊震、孫子楊秉、曾孫楊賜、玄孫楊彪四代官職都官至太尉，而且都剛正不阿，為政清廉，他們的美德為後人所傳誦。
後世將「結草」「銜環」合在一起，流傳至今，比喻感恩報德，至死不忘。
晉軍獲勝收兵後，當天夜裡，魏顆在夢中見到那位白天為他結繩絆倒杜回的老人，老人說，我就是你把她嫁走而沒有讓她為你父親陪葬的那女子的父親。我今天這樣做是為了報答你的大恩大德！
原來，晉國大夫魏武子有位無兒子的愛妾。魏武子剛生病的時候囑咐兒子魏顆說：「我死之後，你一定要把她嫁出去。」不久魏武子病重，又對魏顆說：「我死之後，一定要讓她為我殉葬。」等到魏武子死後，魏顆沒有把那愛妾殺死陪葬，而是把她嫁給了別人。魏顆說：「人在病重的時候，神智是昏亂不清的，我嫁此女，是依據父親神智清醒時的吩咐。」
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「銜環」典故則見於《後漢書·楊震傳》中的注引《續齊諧記》，楊震父親楊寶九歲時，在華陰山北，見一黃雀被老鷹所傷，墜落在樹下，為螻蟻所困。楊寶憐之，就將它帶回家，放在巾箱中，只給它餵飼黃花，百日之後的一天，黃雀羽毛豐滿，就飛走了。當夜，有一黃衣童子向楊寶拜謝說：「我是西王母的使者，君仁愛救拯，實感成濟。」並以白環四枚贈與楊寶，說：「它可保佑君的子孫位列三公，為政清廉，處世行事像這玉環一樣潔白無暇。」
果如黃衣童子所言，楊寶的兒子楊震、孫子楊秉、曾孫楊賜、玄孫楊彪四代官職都官至太尉，而且都剛正不阿，為政清廉，他們的美德為後人所傳誦。
後世將「結草」「銜環」合在一起，流傳至今，比喻感恩報德，至死不忘。
[聯絡簿]103.02.12(三)
1.( )閱讀40分( )
2.( )家事2件( )( )
3.( )生甲L1(P.3-P.7)
4.( )數習P.4
5.( )繳交費用(分袋裝好):學用品、牛羊奶、兒童天地
2.( )家事2件( )( )
3.( )生甲L1(P.3-P.7)
4.( )數習P.4
5.( )繳交費用(分袋裝好):學用品、牛羊奶、兒童天地
[聯絡簿]103.02.11(二)
1.( )閱讀40分( )
2.( )家事2件( )( )
3.( )預習國L1(描部首、筆畫、筆順，查2個語詞，課文唸3次)
4.( )發下成績單
5.( )兒童天地訂購單(2/13(四)前交$)
6.( )學用品調查表(2/14(五)前交$)
7.( )牛羊奶訂購單(2/14(五)前交$)
8.( )帶直笛、直笛教本、英文ABC本、大包衛生紙、口罩3個、潔牙用具、午覺枕(視個人需要抄寫)
2.( )家事2件( )( )
3.( )預習國L1(描部首、筆畫、筆順，查2個語詞，課文唸3次)
4.( )發下成績單
5.( )兒童天地訂購單(2/13(四)前交$)
6.( )學用品調查表(2/14(五)前交$)
7.( )牛羊奶訂購單(2/14(五)前交$)
8.( )帶直笛、直笛教本、英文ABC本、大包衛生紙、口罩3個、潔牙用具、午覺枕(視個人需要抄寫)
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